📁 آخر الأخبار

صيغ تحضير النص القرائي الإسلام دين التضامن والتسامح السنة الثانية إعدادي


الصيغة الأولى لتحضير النص القرائي الإسلام دين التضامن والتسامح في رحاب اللغة العربية السنة الثانية إعدادي

دراسة العنوان

- تركيبيا:

يتكون العنوان من : 

- الإسلام: مبتدأ مرفوع بعلامة الرفع الظاهرة على اخره. 

- دين: خبر مرفوع بالضمة الظاهر على اخره ، وهو مضاف. 

- التضامن: مضاف اليه مجرور بالكسرة الظاهرة على اخره. 

- و: حرف عطف. 

- التسامح: اسم معطوف على التضامن و مجرور بالكسرة الظاهرة على اخره.

- دلاليا:

يدل العنوان من الناحية الدلالية على أن الإسلام يحث على التضامن والتعاون والتسامح والتكافل الاجتماعي، وينبذ التفرقة.

فرضيات القراءة:

انطلاقا من المعطيات السابقة نفترض أن النص يتضمن بعض أقوال و أفعال رسولنا صلى الله عليه وسلم التي تدعونا الى التضامن والتسامح فيما بيننا.

الفهم

المعجم:
- نفَّس: فرج.
- كربة: حزن وغم.
- عون: مساعدة.
- الحسد: حب زوال نعمة الآخر.
- تباغضوا: البغض الكراهية.
- الرفق: الرحمة

- الفكرة العامة:

دعوة الرسول صلى الله عليه وسلم لاتباع مسلك التضامن والتآزر والتسامح ونبذ البغض والكراهية.

الأفكار الأساسية:

الحديث 1: جزاء من فرج غم عبد مسلم.
الحديث 2: تحريم الرسول
صلى الله عليه وسلم لخصال ذميمة (الحسد، البغض، النفاق، البيع على بيع الآخر..).
الحديث 3: دعوة إلى الرفق والتعامل برحمة مع كل الكائنات.
الحديث 4: جزاء من يحرم الرفق.
- مع مراعات إنجازات التلاميذ الكتابية أو الشفوية.

تحليل النص القرائي الإسلام دين التضامن والتسامح

يشتمل هذا النص على مجموعة من الأوامر ة النواهي النبوية يمكن ادراجها في حقلين، كما يلي:

حقل الأوامر:

- تنفيس كرب المؤمن الدنيوية.

- التيسير على المعسر.

- سلك طريق طلب العلم.

- الرفق في المعاملة

- ستر المسلم 

حقل النواهي:

- النهي عن الحسد.

- النهي عن التناجش.

- النهي عن التباغض. 

- النهي عن التدابر.

- النهي عن البيع فوق بيع المسلم.

- النهي عن الظلم و الخذلان.

- النهي عن تحريم الرفق.

أساليب النص:

- أسلوب الشرط: مثل من نفس عن مؤمن كربة من كرب الدنيا نفس الله عنه كربة من كرب يوم القيامة.

- أسلوب الأمر: مثل كونوا عباد الله إخوانا.

- أسلوب النهي: مثل لا تحاسدوا ولا تناجشوا.

التركيب:

إن القاسم المشترك بين هذه الأحاديث النبوية الشريفة ، هو الدعوة إلى قيم التضامن والتسامح والإخاء والمحبة والاحترام والحفاظ على كرامة المسلم، ونبذ قيم البغض والكراهية والحسد والاحتقار والاعتداء على حرمات المسلم.

وقد رغب الرسول عليه السلام من خلال هذه الأحاديث إلى القيم النبيلة التي تنشر المحبة بين المسلم وأخيه، وتكون من أسباب تخفيف أهوال القيامة عنه ونيل رضى الله سبحانه وتعالى.

إن الإسلام دين الرحمة والرفق والخير والمحبة ،لادين العنف والبغض والكراهية.

الصيغة الثانية لتحضير النص القرائي الإسلام دين التضامن والتسامح في رحاب اللغة العربية السنة الثانية إعدادي

تحضير نص الاسلام دين التضامن والتسامح

الاجابة الصحيحة هي

الشرح اللغوي :

نفس : فرج أزال عنه الضيق والشدة.

كربة :حزن وغم وهم.

يسر : من اليسر أي جعل الشيء سهلا.

معسر:من أصابته عسرة وهي الفقر وذات اليد.

سلك :نهج ، سار ، مشى.

يلتمس : يطلب ، يريد.

تناجشوا: تناجش القوم في البيع، تزايدوافي تقدير الأشياء إغراء وتمويها.

لاتدابروا : لا تتنافروا.

لايخذله : لايتخلى عنه في وقت الشدة.

الرفق : اللين والرقة في المعاملة.

من يحرم: من حرمه من ذلك ومنعه .

الاسئلة:

بم يجزي الله من يزيل الحزن والغم عن أخيه المؤمن؟

وعد الله المؤمن الذي يزيل عن أخيه الهم وينفس عنه الكرب والأحزان، بإزالة كرب يوم القيامة عنه لهولها وشدتها.

من وعده الله بالتيسيرعليه في الدنيا والآخرة؟

أخبر الرسول صلى الله عليه وسلم المؤمن الذي ييسر على أخيه المعسر االواقع في ضيق وشدة ، بالتيسير عليه في الدنيا دار الفناء وفي الآخرة دار البقاء.

متى يكون الله عونا لعباده؟

الله في عون العبد مادام العبد في عون أخيه.

من العبد الذي يمهد الله له طريقا إلى الجنة؟

العبد الذي يطلب العلم ويبحث عنه في مظانه.

عم نهانا الرسول صلى الله عليه وسلم؟

نها نا الرسول عليه السلام عن الحسد والتناجش والتباغض والتدابر.

بم أمرنا الرسول صلى الله عليه وسلم ؟

أمرنا الرسول صلوات الله عليه وسلامه بالإخاء في ما بيننا.

ما نوع المعاملة التي ينبغي أن يعامل بها المسلم أخاه المسلم؟

بعدم ظلمه واحتقاره والتخلي عنه في وقت الشدة.

ما أشد الشرور التي يحذرنا منها الرسول صلى الله عليه وسلم؟

أشد الشرور كما أخبر بذلك الرسول عليه السلام هو احتقار المسلم.

ملاحظة النص واستكشافه:

العنوان : من الناحية التركيبية عبار ةعن جملة إسمية،ومن حيث الدلالة يدل على أن الإسلام دين تميز بدعوته إلى قيم التضامن والتسامح ونبذ قيم العداوة والظلم والكراهية.

مصدر النص : الأحاديث النبوية الشريفة مأخوذة من كتاب "صحيح مسلم".

مجال النص: يندرج النص ضمن مجال القيم الإسلامية.

نوعية النص: النص عبارة عن أحاديث نبوية شريفة رواها مسلم ذات طابع توجيهي وأخلاقي.

تحليل النص:

المضمون العام:دعوة الرسول صلى الله عليه وسلم إلى قيم التضامن والتسامح والتآزر،ونبذ قيم الظلم والكراهية والاحتقار والحسد .

المضامين الأساسية:

*يبين الرسول صلى الله عليه وسلم جزاء المؤمن الذي يبادر إلى التيسير عن أخيه والتضامن معه ويسلك الطريق في طلب العلم.

* يأمر الرسول عليه السلام بالإخاء والمحبة بين المسلمين ،وينهى عن الحسدوالبغض والاختلاف والاحتقار.

* الرفق من الأخلاق الكريمة التي يحبها الله ويجازي عليه الجزاء الأوفى.

* المحروم من الرفق محروم من الخير كله.

التركيب:

إن القاسم المشترك بين هذه الأحاديث النبوية الشريفة ، هو الدعوة إلى قيم التضامن والتسامح والإخاء والمحبة والاحترام والحفاظ على كرامة المسلم ،ونبذ قيم البغض والكراهية والحسد والاحتقار والاعتداء على حرمات المسلم. وقد رغب الرسول عليه السلام من خلال هذه الأحاديث إلى القيم النبيلة التي تنشر المحبة بين المسلم وأخيه ، وتكون من أسباب تخفيف أهوال القيامة عنه ونيل رضى الله سبحانه وتعالى . إن الإسلام دين الرحمة والرفق والخير والمحبة ،لادين العنف والبغض والكراهية


المصدر: موقع دروسي.
aba
aba
تعليقات